为推进“两学一做”学习教育，太和县各级党组织把学习教育作为党建工作的首要任务来抓，落实“四个强化”，确保学习教育取得实效。
一要强化主体责任。各级党委（党组）书记是学习教育的第一责任人，坚持“书记抓、抓书记”，把学习教育落实到支部，具体到每一个党员，班子成员结合分工，抓好分管领域和分管部门的学习教育。各支部书记把责任扛在肩上，真正管到位、严到份，承担好总揽统筹、挂帅推进、考评问责和最终兜底责任。
二要强化检查指导。各级党委（党组）对所辖党支部进行全覆盖、全过程指导。建立领导干部联系点，帮助党支部制定学习教育计划，参加党支部各项活动。督促检查重点放到基层、放到党支部，采取多种方式，确保督查效果。对那些组织不力、问题较多的，进行批评教育、实行问责，真正把压力传递到位。
三要强化宣传引导。充分运用广播、电视、互联网、手机、微博、微信等平台，宣传全县学习教育进展情况。及时发现和挖掘一批叫得响、立得住、群众公认的先进典型，激励广大党员学先进、当先进。同时，通过媒体曝光、以案说法、事件追踪评述等方式，发挥好舆论监督的警示作用，为全县学习教育的健康发展营造良好氛围。
四要强化统筹兼顾。突出地方特色，把“两学一做”学习教育融入日常工作，牢牢把握发展第一要务，深入实施调转促“3155”行动方案，在推动“十三五”强势开局、推进供给侧结构性改革等重点任务上多下功夫。深入实施民生工程，加快推进大众创业万众创新，加大精准脱贫力度，使学习教育成果体现在为群众服务的实际效果上。